Jakobova, Z., Kleckova, G., &  Krbcova, J. (2021). Příběhy skryté ve fotografiích: Lekce rozvíjející vizuální gramotnost s environmentálním kontextem. TEREZA, vzdělávací centrum. [online]  

Kleckova, G. & Murray, D. (2019). Action Agenda Actions for the Future of the TESOL Profession. TESOL Affiliate Network Professional Council Webinar. [online] 

Kleckova, G. (2019). Tidying up your ELT: 3 simple ways to declutter your teaching. TESOL Blog. [online]

Kleckova, G. (2019). Teacher-made materials design: 6 flaws and fixes. TESOL Blog. [online].

Kleckova, G. (2019). Jak pořídit dobrou fotku? [How do you to take a good picture?] Praha: TEREZA, vzdělávací centrum, z.ú. [online]  

Kleckova, G. (2015). Infographics for ELT: Content knowledge and language development. TESOL Blog. [online].

Team of authors. (2012). Cizí jazyky napříč předměty 2. stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých  gymnázií [CLIL across lower-secondary schools]. Prague, Czech Republic: Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků [online].

Kleckova, G. (2011). CLIL – Vyber uciva pro vyuku prostrednictvim ciziho jazyka. Metodicky portal: Clanky [online]. 

Kleckova, G. (2011). Kompetence CLIL ucitele. Metodicky portal: Clanky [online]. 

Kleckova, G. & Hlavacova, M. (2011). CLIL – Vhodne ucebni metody pro vyuku CLIL vychazejici z potreb zaku. Metodicky portal: Clanky [online]. 

Novotna, J., Kleckova, G., Tejkalova, L, Jahnova, P., & Hlavacova, M. (2010). Pojetí CLIL a bilingvní výuky. Metodicky portal: Clanky [online].